Samfunnsutvikling
på unges premisser
Det er lovpålagt å inkludere barn og unge i saker som angår dem.
Hei,
Vi er Mira og Trine. I vår master i design utforsket vi hvordan vi kan senke terskelen for ung deltakelse i utviklingen av offentlige rom og tjenester. Med hjelp fra 92 ungdommer og eksperter identifiserte vi fire intervensjoner på ulike systemnivå.
Vi har et sterkt ønske om at våre funn kan bidra til at unge involveres mer i prosesser som angår dem. Vi har laget denne nettsiden, i håp om at vår innsikt kan lære deg noe nytt, være nyttig og inspirerende deg til egne medvirkningsprosesser.
Velkommen!
Design resultater
-
01. Medvirkningsinstruks
For å posisjonere ungdom som ressurssterke bidragsytere og skape inkluderende fremtider i tråd med innbyggernes behov, trenger tilretteleggere klare retningslinjer for hvordan, når og hva de skal gjøre. For å møte dette behovet har vi utformet et forslag til en "Medvirkningsinstruks."
-
02. Digitale tjenester på Unges premisser
I tråd med digitaliseringsstrategien for 2030 er dette en pakke med muligheter for hva digitale tjenester på ungdoms premisser kan være. Den er utviklet sammen med ungdom for inspirasjon, idéutvikling og diskusjon i digitaliseringsprosesser.
-
03.Kompass
Et rådgivende arbeidsverktøy som bistår byutviklingsprosjekter med å definere reelle brukerbehov, dele kunnskap, tilpasse seg regelverk og kommunisere arbeidet til innbyggere, deltakere og tilretteleggere for en transparent og sosialt bærekraftig byutvikling.
-
04. Fleks
En kvasi-statlig organisasjon som redefinerer hva medvirkning kan være, ved å skifte fra passiv deltakelse til aktive skapere. Gjennom betalte stillinger, fleksibilitet i engasjement og tillit, gir vi ungdom muligheten til å forme våre felles fremtider.
Hjelp til medvirkning?
Vi hjelper med planlegging og fasilitering av workshops for ungdom. Vi utvikler materiell og gir veiledning i hvordan tilpasse det for en mer ungdomsvennlig medvirkningsprosess.
Ungdomsmedvirkning er ikke alltid så enkelt. Vi erfarte dette selv da vi arrangerte workshops – vi inviterte én gang, men ingen kom. Vi prøvde igjen med en annen gruppe, men ingen kom denne gangen heller.
Det ble tydelig for oss at vi gjorde dette feil. Vi inviterte ungdommene til vår arena i stedet for å gå inn i deres. Altså, vi medvirket ikke på deres premisser.
Vår erfaring & metode
Gjennom design-drevne innovasjonsprosesser har vi utviklet en metode for ungdomsmedvirkning, samt verktøy og retningslinjer som støtter muliggjørerne.
Vi ønsker å videreutvikle ideene våre i samarbeid med relevante aktører. Har du en case hvor en av våre løsninger kunne testes i praksis?
4 tips for god medvirkning
God og etisk medvirkning krever forståelse, tid og respekt. Her er våre tips fra egen erfaring og research.
Lyst til å lære mer?
-
Det er viktig å forstå og å sette seg inn i så godt man kan hva som interesserer gruppen du møter, ungdom er forskjellige.
-
Ofte inviteres ungdom inn i andres arenaer for medvirkningsprosesser. Første steg i reell ungdomsmedvirkning er derfor møte dem der de er, på deres premisser.
-
Det du spør om bør ressonnere med gruppen du er i kontakt med, man bør gjøre opplegget relevant. Er du feks i en skoletime kan opplegget fasiliteres for faget.
-
Å forvente medvirkning uten kompensasjon er mye å be om. Ungdom får ofte lite igjen for deres tid og innsats, mens fasilitatorer sitter igjen med verdifull innsikt. Et godt tips kan være å tilby en liten sum, mat og eventuelt et deltakerbevis for å vise at bidragene deres verdsettes og er av reell verdi.
Kontakt oss!
Interessert i et potensielt samarbeid, eller en uforpliktende prat? ta kontakt:)